译文 赏析 创作背景

始作镇军参军经曲阿作

魏晋 / 陶渊明

弱龄寄事外委怀在琴书。
欣自得屡空晏如
时来冥会通衢
投策命晨装,暂与园田
眇眇孤舟绵绵归思
我行岂不遥,登降千里余。
目倦川途异,心念山泽居
望云惭高鸟,临水愧游鱼
真想在襟,谁谓形迹拘
聊且化迁,终返班生庐

译文及注释

弱龄寄事外,委怀在琴书。
年少寄情人事外,倾心只在琴与书。
弱龄:少年。指二十岁时。弱:幼。寄事外:将身心寄托在世事之外,即不关心世事。委怀:寄情。

(pī)(hè)欣自得,屡空常晏(yàn)如。
身穿粗衣情自乐,经常贫困心安处。
被:同“披”,穿着。褐:粗布衣。欣自得:欣然自得。屡空:食用常常空乏,即贫困。诗人在这里即以颜回自比。晏如:安乐的样子。

时来苟(gǒu)冥会,宛辔(pèi)(qì)通衢(qú)
机会来临且迎合,暂时栖身登仕途。
时来:机会到来。时:时机,时运。苟:姑且,暂且。冥会:自然吻合,暗中巧合。宛:屈,放松。辔:驾驭牲口的缰绳。憩:休息。通衢:四通八达的大道。这里比喻仕途。

投策命晨装,暂与园田疏。
弃杖命人备行装,暂别田园相离去。
投策:丢下手杖。投,弃,搁下。命晨装:使人早晨准备行装。疏:疏远。这里是分别的意思。

(miǎo)眇孤舟逝,绵绵归思纡(yū)
孤舟遥遥渐远逝,归思不绝绕心曲。
眇眇:遥远的样子。逝:去,往。绵绵:连绵不断的样子。归思:思归之情。纡:萦绕,缠绕。

我行岂不遥,登降千里余。
此番行程岂不远?艰难跋涉千里余。
登降:上山下山,指路途跋涉艰难。登,指登山。降,指临水。这句和上句是说我这次旅程难道不远吗?跋山涉水也有一千余里。

目倦川途异,心念山泽(zé)居。
异乡风景已看倦,一心思念园田居。
目倦:谓看得厌倦了。川途异:指途中异乡的景物。作“川途永”。山泽居:指山水田园中的旧居。

望云惭高鸟,临水愧游鱼。
看云羞对高飞鸟,临河愧对水中鱼。
望云惭高鸟,临水愧游鱼:惭高鸟、愧游鱼:对鸟和鱼而惭愧。是感叹自己不如鸟鱼的自由。

真想初在襟(jīn),谁谓形迹拘。
真朴之念在胸中,岂被人事所约束?
真想:纯真朴素的思想。初:当初,早年。形迹拘:为形体所拘。形迹,指形体所为。拘,拘束,约束。此句即《归去来兮辞》中所说“既自以心力行役”的反意,表示内心本不愿出仕。

聊且凭化迁,终返班生庐(lú)
且顺自然任变化,终将返回隐居庐。
凭:任凭,听任。化迁:自然造化的变迁。班生庐:指仁者、隐者所居之处。庐,房屋。

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创作背景

这首诗当作于晋安帝元兴三年(404年),陶渊明四十岁。元兴三年(404年)刘裕行镇军将军。军府设在京口。陶渊明当时为生活所迫,出任镇军将军府的参军,在赴京口上任行经曲阿(今江苏丹阳)途中,他写下了这首诗。

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